wer die wahl hat …

elternabende beziehungsweise informationsabende der schulen sollen ja eigentlich dazu führen, dass man danach den vollen durchblick hat. ich bin sicher nicht die einzige, bei der dieses ziel heute nicht erreicht wurde.
wahl der ausbildungsrichtung (wahlpflichtfächergruppe) nannte sich die party, denn zu beginn des siebten schuljahres werden an den realschulen die klassen ja wieder mal neu durchgemischt, und dabei gilt das prinzip der besonderen neigungen und fähigkeiten. insgesamt vier wahlpflichtfächergruppen mit unterschiedlichen schwerpunkten gibt es: mathematisch-naturwissenschaftlich (I), wirtschaftlich-kaufmännisch (II), fremdsprachlich (III) und künstlerisch (IV). wirklich geholfen haben mir die informationen und erklärungen dazu nicht. sie stifteten eher noch mehr verwirrung. trotzdem muss bis nächste woche dienstag eine wahl getroffen werden. aber welche? der sohn will in die I, weil er dann aller voraussicht nach mit seinen beiden freunden in einer klasse bleiben kann. ich hatte bisher an die III gedacht, weil französisch in meinen augen das kleinste übel ist. komischerweise halte ich die IV seit heute allerdings für die bessere wahl. also werfen wir doch am besten die pläne aller beteiligten über bord und machen das kreuz auf dem formular bei der II …

Geschrieben von emily am 16. März 2009 | Abgelegt unter gelebt |

4 Kommentare zu “wer die wahl hat …”

  1. noch ein Markusam 17. März 2009 um 06:52 Link zum Kommentar

    sowas ähnliches gabs vor 25 Jahren auch schon.
    während meine Freunde in Physik und Chemie schwitzten hab ich freudig über Kunst und Musik diskutiert.
    :)

    hach, damals(TM)…

  2. Herr Gam 17. März 2009 um 15:10 Link zum Kommentar

    … welche besonderen Neigungen und Fähigkeiten hat denn der Sohn, oder gehört er, wie ich, zu den “Alles(nicht)könnern”, das wäre bei dem System natürlich Mist. Dann doch lieber die Freunde oder sind die nicht emily-kompatibel ;-)

  3. emilyam 17. März 2009 um 17:07 Link zum Kommentar

    @markus: naja, was mich beim künstlerischen zweig so anmacht, das sind die themenbereiche “fotografie” und “bildbearbeitung”. ich sollte meine neigungen allerdings nicht auf den sohn übertragen …

    @herr G: beim sohn sind wirklich ausgeprägte interessen nicht erkennbar. das ist das eigentliche problem. man sollte die kids vor der entscheidung einfach mal in alles reinschnuppern lassen, damit sie sich ein bild davon machen können, was auf sie zukommt.
    die freunde sind übrigens beide sehr emily-kompatibel ;-)

  4. Rosa Rotam 20. März 2009 um 16:55 Link zum Kommentar

    Hallo Emily,

    die Qual der Wahl hatten wir ja auch.
    Wir haben uns für die III entschieden weil:
    Der betreffende Junge Herr absolut kein Mathe Ass ist und in der III ” nur” kaufmännisches Rechnen gefordert ist, und mit dem Abschluss auf die BOS gewechselt werden kann. Fand ich eine gute Option, da mein Wunderknabe absolut keine Tendenzen zeigt für welchen Berufszweig er sich im Sinne einer Ausbildung interessiert. Dann lieber BOS.

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